Curso de Arquitetura é premiado em Brasília

Pesquisa recebeu menção honrosa no Prêmio Top Educacional

Da redação

O trabalho "A Pesquisa e a Extensão no Projeto Pedagógico do Curso de Arquitetura da UNIUBE", conquistou Menção Honrosa do Prêmio Top Educacional "Mário Palmério" versão 2002. A solenidade de entrega aconteceu em Brasília, com a presença do Reitor Marcelo Palmério. Ele esteve acompanhado da Diretora do curso de Arquitetura e Urbanismo, Carmem Maluf e de um grupo de alunos do curso.

O Prêmio Top Educacional foi criado pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior, com o objetivo de conceder o merecido destaque às propostas inovadoras das instituições de ensino superior públicas e privadas.

A partir de 1997, passou a denominar-se Prêmio Top Educacional "Professor Mário Palmério" numa homenagem ao educador, político, músico, diplomata e escritor, fundador da Universidade de Uberaba, morto em 1996.

De uma forma geral, os projetos das IES têm destacado a preocupação em realizar estudos, pesquisas e ações voltados para as questões sociais mais amplas e para o desenvolvimento de alternativas, capazes de promover a melhoria da qualidade do ensino e de atender aos anseios específicos da comunidade. Merecem também destaque as ações voltadas para a implantação de uma cultura de pesquisa e de avaliação nas IES, bem como o desenvolvimento de programas facilitadores da inclusão de portadores de deficiências na escola, no trabalho e no ambiente familiar.

Para fortalecer ainda mais essa iniciativa, a ABMES decidiu oferecer, a partir de 1999, uma premiação em dinheiro ao projeto vencedor e às menções honrosas, e dedicar uma edição anual da ABMES Cadernos à publicação de artigos dos respectivos coordenadores.

A articulação do ensino, pesquisa e extensão constitui-se desafio para as universidades brasileiras. Procurando a superação desse desafio, o Curso de Arquitetura e Urbanismo da Uniube, buscou, por meio da inserção da atividade comunitária na sua estrutura curricular, relacionar o ensino com a pesquisa e extensão. A realização dos projetos na atividade comunitária, possibilitou o ensino e aprendizagem, situando o estudante como investigador da realidade, capaz de reconhecer e valorizar outros espaços educativos, além da sala de aula, viabilizando a relação entre teoria e prática e promovendo sua aproximação com a sociedade.

Em 2001 um outro projeto da UNIUBE foi premiado com menção honrosa no mesmo prêmio. Trata-se do Jornal-laboratório Revelação editado semanalmente por alunos do curso de comunicação Social.